Protection contre la violence et accès à l’éducation pour les adolescentes issues de communautés défavorisées

Protection contre la violence et accès à l’éducation pour les adolescentes issues de communautés défavorisées

En Bosnie-Herzégovine, les adolescentes issues de communautés marginalisées, en particulier des communautés roms, sont exposées à des risques élevés de violence, d’exploitation et de décrochage scolaire. Beaucoup quittent l’école prématurément, sont contraintes à des mariages d’enfants arrangés et subissent des violences physiques, psychologiques, sexuelles ainsi que numériques. Ces risques s’accentuent particulièrement à l’adolescence : la pauvreté, l’exclusion sociale et des normes de genre discriminatoires limitent fortement l’accès à l’éducation, à la protection et aux services de soutien. Dans certains cas, les filles sont également victimes de traite des êtres humains.

L’objectif du projet est de créer un environnement plus sûr pour les adolescentes et de les renforcer afin qu’elles puissent se protéger efficacement contre les violences basées sur le genre, les abus et l’exploitation, y compris dans l’espace numérique.

Le projet s’adresse aux filles âgées de 13 à 19 ans dans la région de Tuzla ainsi que dans les communes rurales de Kiseljak et Cilijuge. Il combine un accompagnement individuel avec des actions éducatives et de prévention visant à assurer la poursuite de la scolarité, à faciliter la transition vers l’enseignement secondaire et à soutenir une orientation professionnelle réaliste. Les adolescentes reçoivent en outre des informations adaptées à leur âge sur la prévention de la violence, la protection contre l’exploitation et les mariages précoces, ainsi que sur l’exercice de leurs droits. Les situations de violence sont orientées vers des mécanismes de protection existants et des services spécialisés.

Parallèlement, le projet agit au niveau communautaire et institutionnel. Des activités de sensibilisation et de renforcement des capacités soutiennent les actrices et acteurs locaux dans les domaines de l’éducation, du travail social et de la santé. Des programmes de pair·e·s éducateur·rice·s permettent aux jeunes d’identifier et de prévenir la violence, de questionner les normes de genre et de transmettre des connaissances en matière de santé sexuelle et reproductive. De plus, de jeunes journalistes et professionnel·le·s des médias sont formé·e·s afin de traiter les violences basées sur le genre de manière responsable, factuelle et respectueuse des principes de non-discrimination. Des actions de plaidoyer visent à renforcer la mise en œuvre des mesures de protection existantes dans les secteurs de l’éducation, de la santé et des services sociaux.

Un accent particulier est mis sur l’implication des garçons issus des communautés roms. Dans le cadre de « journées des garçons », ils sont amenés à réfléchir aux rôles de genre, à la prévention de la violence et à la notion de responsabilité. Les parents, les enseignant·e·s, les travailleur·euse·s sociaux·ales ainsi que les responsables locaux·ales sont également impliqué·e·s afin de créer un environnement protecteur et durable pour les filles.

Chaque année, le projet bénéficie directement à environ 80 à 100 adolescentes et jeunes femmes, 240 parents, 60 pair·e·s éducateur·rice·s, 160 élèves du secondaire, 180 garçons, 24 jeunes journalistes ainsi qu’à des responsables locaux·ales.

Organisation partenaire
Zemlja Djece 

Durée du projet
1.1.2025 au 31.12.2027 

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